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こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった。―流学日記セカンドス

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字幕岩本 悠, ゲンキ地球NET
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言語Japan
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CiNii 図書 こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった。 ~ こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった。 岩本悠 ゲンキ地球NET著 (流学日記 岩本悠著 セカンドステージ) 河出書房新社 20059 タイトル読み コウシテ ボクラ ワ アフガニスタン ニ ガッコウ オ ツクッタ

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魅力ある学校づくりからの地域づくり ~ 魅力ある学校づくりからの地域づくり ~島前高校魅力化プロジェクトの事例~ 岩本 悠 1 資料32① 岩本悠氏配布資料 岩本 悠 Iwamoto Yu ・ 1979 年 人形劇団の長男として東京に生まれる ・学生時代、一年間アジアアフリカ 20 ヵ国の地域

島留学&「ヒトツナギ」 Min Dagbok ~ 本の印税等でアフガニスタンに学校建設し、『こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった』を出版。卒業後は、ソニーで人材育成、組織開発や社会貢献事業に従事してきた悠さん。それだけでも十分にすごい経歴なのに、2007年に

“人づくり”で“まちづくり” 注目のまちづくり事例にお寺の ~ 帰国後、その体験学習録『流学日記(文芸社幻冬舎)』を出版。その印税でアフガンに学校を建設。『こうして僕らはアフガニスタンに学校をつくった(河出書房新書)』。大学卒業後、ソニー(株)で人材育成・組織開発・ 社会

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